Đề thi văn tuyển sinh lớp 10 năm 2020

Share:

Sáng ni (17/6), hơn 82 nghìn thí sinch tại Thành Phố Hồ Chí Minh sẽ tham gia thi môn Ngữ Văn trong kỳ tuyển chọn sinch lớp 10 năm 20trăng tròn. Dưới đấy là lưu ý giải đáp mang đến đề thi.


Sáng ngày 16/7, hơn 82000 nghìn sĩ tử ở TP.HCM đã bước vào kỳ thi tuyển sinch lớp 10.Theo ghi nhận ở điểm thi, phần lớn thí sinc đều nhận xét đề thi Văn năm ni hơi dễ, câu 3 được lựa chọn giữa 2 đề phải cũng tăng cơ hội có tác dụng bài xích cho sĩ tử rất nhiều.

Bạn đang đọc: Đề thi văn tuyển sinh lớp 10 năm 2020

Đáng chú ý là đề thi năm nay lấy chủ đề Lắng nghe với những câu hỏi nghị luận văn học và nghị luận buôn bản hội đều luân phiên quanh chủ đề này.




Câu 1: Đọc hiểu văn bản (3.0 điểm)

a. Đại dịch Covid-19 đã gây nên những hoảng loạn cùng xới trộn bên trên toàn cầu. Cụ thể đó là việc cách li với phong tỏa diễn ra nhiều nơi; các công ti, xí nghiệp, trường học đóng cửa mặt hàng loạt; sản xuất đình trệ, marketing đại bại lỗ, giáo dục loại gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật vào cuộc sống cũng không thể tiếp tục.

b. Phnghiền liên kết câu được sử dụng vào đoạn cuối của văn bản là phxay nối qua từ “nhưng”. Tuy nhiên, học sinc cũng có thể trả lời là phnghiền thế, cụ thể “nó” cố gắng thế cho “đại dịch Covid-19”.

c.Nội dung của văn bản:

- Thứ 1, bàn về dịch bệnh Covid-19 cùng những hậu quả của nó tạo ra mang đến nhỏ người.

- Thứ 2, bàn về phương pháp nhận thức của con người, cụ thể là dừng lại cùng lắng nghe.

Lưu ý: Học sinch phải làm đầy đủ hai nội dung trên.

d. Học sinh được quyền chọn một trong 3 giải pháp lắng nghe (chính mình, mọi người bao quanh, thế giới tự nhiên) cùng phải giải mê thích được vị sao. Nhưng phải đảm bảo được dung lượng từ 3 - 5 loại.

Tuy nhiên, học sinh buộc phải chọn cả 3 cách lắng nghe bên trên để đạt điểm tuyệt đối .

Câu 2: Nghị luận xã hội (3.0 điểm)

Yêu cầu về hình thức:

- Đủ dung lượng (khoảng 01 trang giấy thi).

- Đúng hình thức (Mở bài bác – Thân bài bác – Kết bài)

- Không không nên yếu tố chính tả, ngữ pháp tiếng Việt…

Yêu cầu về nội dung:

Học sinch gồm thể làm theo nhiều hướng khác nhau theo suy nghĩ riêng của bản thân. Tuy nhiên phải đầy đủ những làm việc như giải phù hợp, so sánh, chứng minch, bình luận...

Xem thêm: Tổng Hợp Đề Thi Đại Học Môn Văn Các Năm, Dự Đoán Đề Thi Văn 2021 Thpt Quốc Gia Mới Nhất

Dưới đây là những gợi ý, học sinc tất cả thể triển khai bài xích viết theo những câu hỏi sau:

- “Lắng nghe” là gì?

- Tại sao “lắng nghe” là biểu hiện của “yêu thương thương”?

- Em đã từng bắt gặp những câu chuyện nào như thế?

- Có phải thời điểm nào “lắng nghe” cũng là “yêu thương thương”?

- Em sẽ làm những gì để yêu thương người không giống cùng để người khác yêu thương mình?...

Câu 3: Nghị luận văn học (4.0 điểm)

Đây là dạng đề tổng hợp, bàn về vấn đề “lắng nghe những thông điệp” mà lại những bên thơ gửi gắm qua tác phẩm của mình. Cụ thể, học sinc phải nắm rõ thông điệp “lắng nghe”:

Thứ 1, thông điệp giữ gìn những giá trị tốt đẹp của mỗi người qua đoạn thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy.

Thứ 2, thông những cảm xúc yêu thương thương giành riêng cho gia đình qua đoạn thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt.

Thứ 3, thông điệp về khát vọng cống hiến cho xã hội qua đoạn thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.

GỢI Ý HƯỚNG DẪN LÀM BÀI

ĐỀ 1

Mở bài: Học sinch phải nói được tinc thần của đề thi “lắng nghe thông điệp” với phải đưa được ra được sự lựa chọn cụ thể của mình (Thông điệp gì? Đoạn thơ nào? Tác giả nào?...). Trong đó phải nhắc đến phần liên hệ.

Thân bài:

Bước 1: Giải ưng ý HS hãy giải thích 1 cách cơ bản nhất từ khóa vào thông điệp nhưng mình lựa chọn.

Bước 2: Phân tích, chứng minh: HS chọn văn bản như thế nào thì phân tích hết dữ liệu của văn bản đó cả về nội dung và nghệ thuật.

Bước 3: Nhận xét, bàn luận về thông điệp lắng nghe mà lại bản thân lựa chọn.

Bước 4: Liên hệ: Cần tất cả những liên hệ cụ thể, tiệm cận với yêu thương cầu của mỗi văn bản:

- Với “Ánh trăng” của Nguyễn Duy có thể chọn liên hệ với “Việt Bắc” của Tố Hữu,..

- Với “Bếp lửa” của Bằng Việt có thể chọn liên hệ với “Nói với con” của Y Phương,… - Với “Mùa xuân nho nhỏ” của Tkhô nóng Hải có thể chọn liên hệ với “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, “Một khúc ca xuân” của Tố Hữu,… Kết bài: Tổng kết lại vấn đề cùng nêu cảm nghĩ bản thân về thông điệp.

Người hướng dẫn giải đề: Thạc sĩ Hồ Hoài Kkhô hanh Tổ trưởng tổ Ngữ văn – Trường trung học phổ thông Đông Đô TPHồ Chí Minh - Trường học 789

Bài viết liên quan