Nội dung bài hát ngày đầu tiên đi học

Share:

Bạn vẫn xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Xem cùng mua tức thì phiên bản rất đầy đủ của tài liệu tại đây (169.99 KB, 8 trang )


Bạn đang đọc: Nội dung bài hát ngày đầu tiên đi học

HỌC HÁT: BÀI NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC Lời thơ: Viễn Phương I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hiểu biết về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện tại cùng bài bác hát Ngày trước tiên đi học nhằm tập hát nhịp nhàng, thiết tha đúng cùng với đặc điểm của nhịp 34 . 2- Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, thể hiện được cảm xúc thanh thanh, khẩn thiết. - Hát phối hợp đánh nhịp 34 hát đúng vào trọng âm. 3- Thái độ: - Qua văn bản lời ca của bài hát giúp Hs nhớ về đáng nhớ đáng yêu của thời thơ ấu khi ngày trước tiên mang lại trường. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách gia sư Âm nhạc 6. - Nhạc sĩ cả nước văn minh - NXB Hà Thành 1997 2- Đồ dùng dạy dỗ học: + Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phú, tkhô nóng phách, băng nhạc, vật dụng hát, + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6.
3. Kiểm tra bài bác cũ: 1- Em hãy nêu ý nghĩa tính chất của nhịp 34 ? Cách tiến công nhịp 34 ? 2- So sánh nhịp 24 cùng nhịp 34 ? III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức triển khai. 2- Kiểm tra bài bác cũ. 3- Bài bắt đầu. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1: Tìm phát âm bài xích - Cho Hs nghe bài hát Hổng dám đâu - Lắng2g nghe cùng cảm nhận nhớ tên bài
hát 1- Tác giả: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nguyễn Ngọc Thiện nay sinh năm 1955, là nhạc sĩ đôi khi là chưng sĩ tại Viện Răng - Hàm - Mặt Tp Hồ Chí Minh. - Tác phẩm: Ơi cuộc sống thường ngày mến thương, Cô bé bỏng dỗi hờn, Hổng dám đâu, Kỷ niệm mùa hè, - Ai là người sáng tác của bài này ? - Giới thiệu về Ns Nguyễn Ngọc Thiện, chế tạo các nhưng mang lại năm 1975 new được công bọn chúng biết đến, đặc biệt là những ca khúc: Ơi cuộc sống đời thường yêu thương, Cô nhỏ nhắn dỗi hờn, Hổng dám đâu,
đã từng là thành viên vào nhóm nhạc "Những tín đồ bạn", hiện là chưng sĩ trên Viện Răng - Hàm - Mặt Tp Hồ Chí Minh - Ns Nguyễn Ngọc Thiện nay - Lắng nghe cùng ghi chxay NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG 2- Bài hát: - Cho Hs gọi lời ca bài hát - Đọc lời ca Bài hát diễn đạt chình họa lần đầu tiên cắp sách cho ngôi trường là phần đông kỷ niệm quan yếu như thế nào quên của thời gì? thơ ấu. - Em bao gồm cảm thấy gì lúc nghe đến lời ca của bài xích hát? - Theo em bài xích hát thể hiện điều gì?
- Nêu xúc cảm của bản thân. - Gợi lên tình yêu rưng rưng, bâng khuâng, về những lưu niệm bâng khuâng chẳng thể như thế nào quên của thời thơ ấu. Nội dung 2: Học hát - Cho Hs nghe bài xích hát - Lắng nghe với cảm trúc - Bài hát viết sinh sống nhịp mấy? Tính hóa học của - Nhịp 34 gồm đặc điểm nhịp nhàng, uyển NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG loại nhịp đó? gửi - Mlàm việc đầu bài bác hát bao gồm điều gì quánh biệt?
- Nhịp đầu bị thiếu 2 phách  ô nhịp rước đà - Hãy so với máu tấu của bài? - Bài hát được chế tạo trên 1 âm họa tiết tấu - Nêu các từ bỏ ngân nhiều năm 2 phách, 3 phách, 2,5 phách? - 3 phách: tha; 5 phách: về lốt lặng: nghỉ ngơi 2 phách (2 im đen) - Cho Hs khởi cồn giọng - Khởi động giọng theo bọn - Đàn từng câu nlắp - Tập hát từng câu 3
4 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG mang đến Hs tập nthêm theo bọn - Cho hs hát tồn bài theo bọn - Hát tồn bài xích theo bọn - Cho Hs hát kết hợp tiến công nhịp 34 - Hát tồn bài bác theo bọn kết hợp tấn công nhịp 34 - Chia đội luyện tập - Từng đội, tổ hát + tiến công nhịp Call 1 Hs chỉ đạo - cả lớp hát - Cá nhân lãnh đạo,
cho cả lớp hát (để ý cách hiệu vào bài) - Chỉ huy mang đến Hs hát tồn bài xích - Hát tồn bài xích theo tay lãnh đạo của GV * Đánh giá bán tác dụng học tập tập: - Thể hiện tại đúng dung nhan thái bài bác hát: thanh thanh, thiết tha phối hợp ôn luyện cách đánh nhịp 34 quyến rũ và mềm mại. - Một số Hs hát không thật sự chuẩn xác xác từ bỏ gồm âm hoa mĩ. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Hát ở trong lời ca cùng đúng giai điệu bài xích hát - Tập hát phối kết hợp tiến công nhịp 34 - Trả lời câu hỏi số 2 trang 46 SGK. 2- Bài sắp học: - Phân tích cao độ, trường độ và tiết tấu bài TĐN số 7. - Tìm hiểu câu hỏi số 1 trang 47 SGK. V. RÚT KINH NGHIỆM: - Lưu ý cho Hs hầu như tự có nốt hoa mĩ, đến Hs hát những lần đến chuẩn chỉnh xác. - Xuất hiện: đòi hỏi Hs ngủ 2 phách.

Xem thêm: Những Bộ Phim Bị Cấm Chiếu Vì Quá Nhiều Cảnh Nóng Gây Tranh Cãi

*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài bác dạy dỗ : GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ pot 11 1 2
*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài bác dạy dỗ : HỌC BÀI HÁT TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ - BÀI ĐỌC THÊM ÂM NHẠC Ở QUANH TA doc 10 4 5
*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài bác dạy dỗ : HỌC HÁT: BÀI ĐI CẤY pptx 8 5 19
*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HỌC HÁT: BÀI NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC pptx 8 3 7
*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy dỗ : HỌC HÁT Bài HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG ppt 9 4 18
*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài bác dạy : HỌC HÁT Bài LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ pps 9 6 10
*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài xích dạy dỗ : HỌC HÁT BÀI NIỀM VUI CỦA EM doc 8 4 6
*
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài bác dạy : HỌC HÁT: Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Theo điệu Lí bé sáo Gò Công (Dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hồng Lân potx 10 5 2

Bài viết liên quan